百货商超新零售业：迭代创新与管理创新双轮驱动设计
主讲：金超老师|1-2天
一、学员收益
关键词：百货商超零售业、迭代创新、商业模式、管理模式、全景创新思维、制度创新、创新系统
通过深入探讨，零售业学员可以掌握了解并掌握：
Ø 参与式创新——全要素参与的全景创新思维
Ø 企业迭代创新成长之源起——机会发掘与价值塑造
Ø 企业迭代创新成长之探索——资源整合与合作管控
Ø 企业迭代创新成长之设计——制度选择与动态调整
Ø 企业迭代创新成长之落地——组织优化与共赢设计
Ø 企业迭代创新成长之升级——创新裂变与创新迭代
变革领先一步，创新无处不在。作为最经典而又最前沿、最熟悉而又最陌生的话题，当下百货商超零售企业突破瓶颈，再造高速成长的“创新关键”在哪里？
“在我们这个世界，你只有不断奔跑，才能留在原地”。零售业客户和游戏规则都在发生飞速的变化，内外部团队的期望也转眼升级，在变化的互联网电商环境里企业如何获得高速成长的能力？关键决定成败，模式决定高度，创新决定未来！创新思维只有和模式结合，才能产生最强大的驱动！
企业需要的提升方方面面，最有效的驱动才是决胜市场的关键。作为最核心要素，商业模式、管理模式分别决定了商业企业的战略的高度、落地的深度；而单一层面、基本层面商模或者管理1.0的设计，无法驱动企业的协同作业。只有利用创新思维，最大范围内调用企业内外的全要素参与，最紧密程度地设计商业模式、管理模式双模式的双轮协同驱动、立体交叉支持，才能让零售企业成长从源起到升级，获得超越当下的持续突破。
“参与式创新”，通过十余年的企业顾问咨询实践修炼，在零售业界首次革命性地从商业模式4.0、管理模式4.0关键立体层面上交叉激活企业的“全要素”，组合落实当下最优方案，从顶层机制层面上，驱动百货商超企业在新时代里持续迭代升级，高速成长！
二、适用范围
百货商超零售企业中高层管理人员；企业团队核心骨干
三、课程大纲
一、百货商超参与式创新：新环境下企业如何获得高成长？
1、零售业创新思维与参与式创新
1-1参与式创新：如何激活全要素、全层面参与的强有力创新？
1-2 新挑战与新思维：纵向、逆向、系统思维
2、 商业企业突破成长的全要素发现
2-1 企业高成长：再造客户、资源和员工的价值
2-2 突破全要素：发现合伙人、高管和团队的价值
3、百货商超双轮迭代创新：企业创新模式化、可执行、可迭代、可传承
3-1 发现价值的核心：商业模式与扩张设计
3-2 分配价值的技巧：合伙模式与激励策划
3-3 实现价值的关键：管理模式与制度升级
二、零售业双轮迭代创新起步：如何发掘机会与创造价值？
1、如何从商业模式的层面上，发现零售业外部系统的价值？
1-1 战略型客户定位与使用场景细化
1-2 如何利用五问法，塑造多层面的系统价值？
2、激励和管理创新层面，发掘百货商超内部价值
2-1 激励的基础：主体归位与利益嵌套
2-2 制度的选择：匹配需求的优化设计
2-3 积分制管理：量化激励的创新跬步
三、零售业双轮迭代创新探索：如何整合资源和管控合作？
1、百货商超商业模式与外部合伙人制度创新设计
1-1 从产业链角度，如何利用资源整合创新商业模式？
1-2 商业模式策划：如何设计合伙价值？
2、零售激励与管理创新中的资源整合
2-1 关键掌控：如何规划公司的控制权？
2-2 制度设计：核心杠杆的挖掘与放大
四、零售业双轮迭代创新设计：如何选择制度与动态调整？
1、企业扩张中，零售业商业模式的最优方案选择
1-1 立足内外部资源，如何设计适合企业的最优商模？
1-2 挑战与机会：如何设计合作中的对赌方案？
2、零售管理创新：如何设计动态、柔性化的灵活制度？
2-1 激励套餐的价值与进退设计
2-2 动态KPI指标：如何策划KPI考核体系的动态调整？
五、零售业双轮迭代创新落地：如何优化团队和组合共赢？
1、百货商超商业模式和管理激励的组织形态优化
1-1 环节替换法：如何保持商业模式的相对最优？
1-2 有限责权机制：激励的多层灵活应用
2、从管理视角强化个人和团队的利益关联
2-1 量化管理：如何设计个人和部门的关键职责？
2-2 连带制衡：如何设计最优制度，引导个人和团队的共赢？
六、零售业双轮迭代创新升级：如何创业裂变与创新迭代？
1、产业资本化：百货商超企业生态系统建设中的商业模式与管理升级
1-1 产业孵化：立足于资源共享的投资模式创新
1-2 裂变迭代：如何设计内部孵化的外延成长？
1-3 股权投资：裂变创新中的产融结合模式
2、支持零售业创新迭代的管理模式设计
2-1 创新系统：如何设计驱动全员永续创新的制度？
2-2 风险管控：信息不对称下的风险如何动态掌控？
2-3 文化创新：超越量化的激励升级
结语：百货商超成长升级：商业模式、管理模式交叉迭代下的全要素参与式创新
四、教学方式
百货商超经典案例分析、实战教练指导、实用工具方法应用、互动讨论、情景模拟
五、课程时间
二天（穿插讨论、集中研讨）
